Аццкая Демократия
Зачем нас учили не нужному?
Создана: 21 Января 2011 Птн 14:56:04.
Раздел: "Аццкая Демократия"
Сообщений в теме: 211, просмотров: 28912
-
21 Января 2011 Птн 14:56:04Навеяно этой темой
https://omsk.kzhttp://forum.omsk.com/viewtopic.php?p=2111291#2111291
производные y=ctg^3 e^x^4 / x^2 +1
Помню, когда-то я такое мог решить, но вот уже 8 лет работая инженером, подобные глупости позабыл. За 8 лет работы мне ничего из высшей математики не пригодилось.
Кому-то в работе пригодились знания как взять интеграл, производные, матрицы и прочее? -
21 Января 2011 Птн 15:55:38Сейчас спросил у коллег-никто из почти 20человек матанализом не пользуется. Проходил дополнительное обучение в Москве и Питере, тоже ни где не касальсь высшей математики( тригонометрию отношу к школьному курсу)
-
21 Января 2011 Птн 15:55:40
ну я с ним никогда не сталкивался)))
я в сфере психологии больше работаю и обучался тоже)))
так что я ваще не понимаю, никаких теорем...))) и что такое матанализ не знаю))) но догадываюсь, что жопа)))) -
21 Января 2011 Птн 15:56:25в одной теме люди очень обеспокоены возможной реформой образования, после которой в школе останутся 4 обязательных предмета, два из которых ОБЖ и физ-ра, а вот нашлись люди, которые всеми руками за БЫДЛО-нацию!!!! Которым не нужны ни интегралы ни диф уравнения ни даже синусы!!!!! Хорошее же будущее у нашей страны!!
-
-
21 Января 2011 Птн 16:04:03kazz91 писал
: Сейчас спросил у коллег-никто из почти 20человек матанализом не пользуется. Проходил дополнительное обучение в Москве и Питере, тоже ни где не касальсь высшей математики( тригонометрию отношу к школьному курсу)
Ну что можно сказать? Кому-то понадобится, кому-то нет. Это не повод заявлять, что "матан" - не общий предмет. К тому же, Вы лично-то чем недовольны? У Вас "лишние знания" занимают место в голове?
-
21 Января 2011 Птн 16:05:44
А сколько по вашему нужно готовить специалиста который сможет работать на вашем месте? Возможно достаточно человека закончившего техникум, с большой практикой на производстве. Большинству людей не нужно университетское образование на их работе, а нужно качественное профессиональное образование, которое можно получить быстрее чем за 5 лет.
Скажем тот матан, что преподается у нас в технических вузах, в Германии преподается в школе (там 12 лет, в некоторых землях 13) -
-
21 Января 2011 Птн 16:07:43Groudin писал :
Ну что можно сказать? Кому-то понадобится, кому-то нет. Это не повод заявлять, что "матан" - не общий предмет. К тому же, Вы лично-то чем недовольны? У Вас "лишние знания" занимают место в голове?
Я был недоволен кагда учился, и сейчас думаю, что вместо 1,5 лет математики мне хватило бы и 0,5, а год можно было бы пустить на профильные предметы, которых, как окозалось, нам недодали -
21 Января 2011 Птн 16:08:46bouchon писал(а) : Большинству людей не нужно университетское образование на их работе, а нужно качественное профессиональное образование, которое можно получить быстрее чем за 5 лет.
Заблуждение. Расскажите это японцам, которые хотят ввести у себя всеобщее высшее образование. Человеку, живущему на Западе зачастую приходится менять профессию по нескольку раз за жизнь. Каждое десятиление список востребованных профессий серьезно меняется. Если человек имеет "базисное" высшее образование он может легко приспосабливаться к рынку труда. -
21 Января 2011 Птн 16:10:11bouchon писал(а) :
А сколько по вашему нужно готовить специалиста который сможет работать на вашем месте? Возможно достаточно человека закончившего техникум, с большой практикой на производстве. Большинству людей не нужно университетское образование на их работе, а нужно качественное профессиональное образование, которое можно получить быстрее чем за 5 лет.
Скажем тот матан, что преподается у нас в технических вузах, в Германии преподается в школе (там 12 лет, в некоторых землях 13)
5 лет нормально и университетские знания мне необходимы, но можно было бы добавить больше профильных предметов, в счет не увеличения срока обучения, а перераспределения часов. -
-
21 Января 2011 Птн 16:12:57Боба Гнус писал(а) :
Заблуждение. Расскажите это японцам, которые хотят ввести у себя всеобщее высшее образование. Человеку, живущему на Западе зачастую приходится менять профессию по нескольку раз за жизнь.
Высшее образование есть всего лишь название, которым можно назвать все что угодно. На западе число людей с высшим образованием не велико. В японии человек по сути закончивший технический техникум/колледж считается имеет высшее образование. У нас же перекос в академическое образование. Разницу между профессиональным и академическим высшим образованием чувствуете?
